Es catedrático de Teoría de la Educación y miembro del grupo de investigación (GREM) de la Universidad de Barcelona. Su actividad docente e investigadora está centrada en educación en valores, ciudadanía y democracia; aprendizaje ético y educación superior y formación del profesorado..

Ha sido decano de la Facultad de Pedagogía, director del Instituto de Ciencias de la Educación y vicerrector de la Universidad de Barcelona.

Participa como consultor y evaluador en diferentes proyectos, agencias, instituciones, administraciones de carácter educativo y universidades de España y de ámbito internacional.

Entre 2013 y 2018 fue el coordinador de Programa de Mejora e Innovación en la Formación de Maestros MIF del Consejo Interuniversitario de Catalunya.

Es autor y coautor de varios libros y artículos. Entre sus últimas publicaciones:

• “La formación inicial de los maestros: una responsabilidad compartida” (2016);
• La educación, en teoría (2016);
• “Ética e integridad en la docencia universitaria (2018)
• Las paradojas de la innovación educativa (2019)