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LOS PEDAGOGOS CATALANES CONSIGUEN OTRO ÉXITO

Por primera vez en Cataluña los pedagogos y psicopedagogos podrán incorporarse a la bolsa de interinos de la especialidad de FOL sin ninguna otra restricción. Tras largos años de trabajo el Col.legi de Pedagogs de Catalunya ha conseguido este importante logro.

Ya en el ámbito Nacional el pro-Consejo de colegios oficiales de pedagogos y psicopedagogos de España logró que el Director General de formación Profesional emitirse una nota reconociendo a la pedagogía y psicopedagogia titulaciones sin ningún tipo de restricción de acceso a la especialidad FOL, aunque cada Colegio autonómico debe conseguir la aplicación en cada Comunidad. El Consejo felicita al Col.legi de Catalunya por sus notables avances en la defensa de nuestra profesión.

EL CONSEJO DEFIENDE A LA PROFESION EN EL MINISTERIO POR EL FOL

 Tras los problemas que los Colegios Oficiales habían trasmitido a este Consejo respecto que las Administraciones Autonómicas no permitían la inscripción de pedagogos y/o psicopedagogos en las bolsas de FOL, el Consejo ha realizado todo tipo de gestiones hasta que por escrito el Director General de Formación Profesional ha admitido que no existe impedimento alguno. Esta información ya ha sido enviada a los diferentes Colegios Oficiales

El CONSEJO en CADENA SER

En la noche de ayer en el programa la VENTANA de la CADENA SER, el Presidente denunció la notable falta de orientadores pedagogos y psicopedagogos, en el Sistema Educativo español, siendo una de las causas del abandono y fracaso escolar. El contertulio D. Mariano Fernández, Catedrático de Sociología expresó que los verdaderos técnicos en educación son los maestros mientras que después están orientadores...que son personal de apoyo.

El Presidente Castillejo contestó con rotundidad " Pasa siempre lo mismo. No se puede decir en el SXXI que los maestros son el alma mater de los Centros educativos y despues van esos técnicos. Pues mire no. Precisamente son esos técnicos, pedagogos y psicopedagogos los que 1.- Garantizan que los maestros y profesores puedan ejercer su profesión  y tener toda la ayuda técnica que se merecen y 2.- garantizan que los alumnos ante cualquier dificultad puedan seguir su escolaridad."

 

 

COPOE IGNORA A LOS PEDAGOGOS Y PSICOPEDAGOGOS

El pasado 11 de mayo COPOE firmó con el Consejo General de Psicólogos y la Asociación de Psicólogos Educativos (sigue sin existir tal denominación) un manifiesto que no contó con la obligada participación del CONSEJO GENERAL DE COLEGIOS OFICIALES DE PEDAGOGOS Y PSICOPEDAGOGOS DE ESPAÑA.

Pese a que el Consejo ha intentado que COPOE admitiera su error, el Presidente de COPOE insiste en apartar a los pedagogos y psicopedagogos. Tanto es así que varias organizaciones pertenecientes a COPOE publicaron una nota de protesta por la forma de proceder de COPOE dejando intuir hasta el abandono de estas organizaciones de COPOE.

Este Consejo insite que las dos únicas titulaciones con formación de base en Orientación son exclusivamente Pedagogía y Psicopedagogía y es este CONSEJO que , a través de los Colegios Oficiales, seguirá defendiendo y logrando éxitos a favor de la profesión. Por este motivo y hasta que COPOE no de marcha atrás, este CONSEJO rompe cualquier relación con dicha confederación.

La relación de este CONSEJO con la Confederación de Decanos de Facultades de Educación se incrementará para seguir fortaleciendo la profesión.

EL CONSEJO PROPONE DIECISITE MEDIDAS PARA EVITAR LA QUIEBRA DEL SISTEMA EDUCATIVO

Conscientes de la gravedad del estado del sistema educativo y de sus profuendas y enormes consecuencias socioeconómicas, el CONSEJO propone en un MANIFIESTO diecisiete medidas que participarían activamente a la resolución de los problemas más graves que acosan a la educación española

 

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